爱丁堡大学传感与成像系统硕士专业由爱丁堡和格拉斯哥-大学共同开办,着重于专业原则、 方法、 技术以及从研究到医药行业中的应用程序中需要先进技术。
X同学在大二时就成为了我们的签约客户,因此他有充足的时间做申请规划。我们给X同学规划大三上学期加强专业课的学习,大三寒假在科研和实习上加强。
C同学从小学习刻苦,学习能力很强,保持良好的学习成绩,一直以来都是班级里的佼佼者。C同学不满足于眼下在学习上面取得的成就,觉得国内的专业知识离最前沿的技术还有不小的差距,所以希望能进入到美国名校开拓眼界,提升自身能力。
学生对于申请的专业方向比较明确,选校上非常看重专业排名,最后确定了密歇根大学安娜堡分校、西北大学、德州农工大学、伊利诺伊大学香槟分校、弗吉尼亚理工等院校作为此次的申请目标。Y同学选择的基本全是美国工科顶尖大学,这足以预见本次申请的难度之大。
W同学是班里的学霸级人物,当其它同学还在准备考研的时候,他已经收到了保研的名额。但他觉得国内的知识体系离最前沿的技术还差了那么一大截,希望能到美国进一步深造。经过对多家中介机构的筛选考察,最终被同是理工科硕士毕业的孙革洪老师的专业咨询打动,毅然签约至领留学。
俄亥俄州立大学是传统的工科名校,电子工程专业排名很不错,每年申请的人很多。A同学申请这所工科名校还是存在一定难度的。所以我们为其量身订制了精致的简历、个人陈述等申请文书。
陈同学是一位硬指标达标、软背景较为丰富的申请人。说他的软背景丰富是因为本科期间参加了很多校内项目,多数以竞赛项目为主,但是偏科研项目不多。
W同学毕业于国内211/985大学,三项硬指标成绩一般(对于申请美国TOP50的院校而言)。软背景有一个实习项目以及学校的两个科研项目,没有发表paper。
从硬件分析,学生的绩点一般,托福以及GRE考试情况还算可以(对于申请美国前50大学)。软件背景有一个实习项目以及学校的专项项目,不过很遗憾是学生没能发表相关文章。
在制作文书过程中,申请团队的老师们对W同学的背景做了深度挖掘,发现学生的学术背景还是不错的。学生的整体GPA虽不高但是几门核心课程成绩优异,还参与了四五个科研项目或者实习。
李同学打算申请美国电子工程分支下的光电学这一方向,因为他大学的课程偏向于这一方向。李同学的软硬背景都不存在什么明显劣势,院校选择上也全都是TOP30的学校。
俄亥俄州立大学是传统的工科名校,电子工程专业排名很不错,每年申请的人很多。陈同学申请这所工科名校还是存在一定难度的。所以我们为其量身订制了精致的简历、个人陈述等申请文书。
金同学是一位软背景较丰富,硬件条件优秀的申请者。说他的软背景丰富是因为校内社团活动参加的多,但是科研项目少,也无论文发表。对于理工科专业的学生来说,科研项目是至关重要的,这也正是金同学申请中的软肋。
M同学从初中起数学成绩就一直很好,他也很喜欢这门课,所以文书中突出他过硬的数学基础,优秀的逻辑能力,这对学习计算机专业是非常有利的。
李同学的GPA很低,TG成绩还算不错(申请TOP50的学校没问题)。软件背景有一个实习项目及学校的专项项目,不过很遗憾的是学生没能发表相关文章。
李同学很喜欢电子工程这个专业,他对自己未来的规划是毕业后到国内好点的大学去做科研。为了实现这一理想,他在本科时转学到了美国密西西比大学,然后又接着申请美国的博士学位。
挖掘学生的软背景也是申请中的重要一环,沟通中老师们发现马同学的项目跟大多数学生雷同。经申请团队老师们多次讨论后,找到了一个不同的切入点,很平常的活动经过深化和升华以后,得出的结论和给人的体验就完全一样了。
超同学申请中的最大缺陷是GPA未达到3.0,要知道美国大学的研究生申请对GPA最低要求是3.0,未达到这个标准在选校上会有很大的限制。
金东方留学团队的老师们详细分析了他的情况,筛选出了符合学生要求的学校。名校当然不是嘴上说说而已,这需要学生和申请老师们的默契配合。
马同学的院校背景不错,是国内211、985重点大学,也有小小的一段实习经历。他申请中的不足在于GPA低于3.0,专业课曾经有过挂科的经历。